| 25-PS066 | Analyse de pratiques professionnelles pour les enseignant-e-s spécialisé-e-s |  |
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Vous souhaitez agir autrement, «faire différemment», prendre du recul face à des situations professionnelles difficiles et complexes, dans un cadre confidentiel ?
Destiné aux enseignant-e-s spécialisé-e-s, cet espace d'analyse des pratiques est un dispositif de réflexion et d'apprentissage. Il s'adresse à celles et ceux qui souhaitent mieux comprendre les déterminants de leur action et ouvrir le champ des possibles en matière d'interventions et de positionnements professionnels.
À partir du récit oral et/ou écrit de situations professionnelles vécues par les participant-e-s, il offre un cadre confidentiel et une démarche structurée, permettant de co-construire des solutions collectives face à des défis jusque-là vécus de manière isolée. |
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| Intentions | Permettre aux participantes et participants de :
- développer une réflexion sur les situations professionnelles vécues en contexte |
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| Modalités de travail | 4 rencontres de 3 heures
Présentation orale et/ou écrite de situations professionnelles vécues par les participant-e-s.
Analyse collective des différents niveaux de problèmes (individuel, relationnel, groupal, organisationnel, etc.) soulevés par la situation, ainsi que de la manière dont elle est vécue. |
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| Formatrices, formateurs | |
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| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | |
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| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | |
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