| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 25-MAP008 | Intervenir et accompagner les situations en lien avec la maladie, la mort et le deuil des enfants et des adolescent-e-s | |
| La maladie, la mort ou le deuil des enfants et des adolescent-e-s sont des situations sensibles qui peuvent survenir à tout moment. Ce module vous propose de réfléchir à ces différentes situations, en analysant plus en détail les impacts qu'elles peuvent produire, la manière de les gérer et les collaborations possibles. Durant leur carrière, les enseignant-e-s et autres professionnel-le-s travaillant avec des enfants ou des adolescent-e-s peuvent être confronté-e-s à des situations de deuil. Ce module propose de réfléchir à la place de la mort quand elle entre brutalement dans une institution (accident, maladie grave, mort violente, meurtre, suicide), aux impacts que ces diverses situations provoquent sur les enfants, les adolescent-e-s et les professionnel-le-s qui les entourent, à la gestion de ces événements, aux collaborations possibles et au rôle des différent-e-s actrices et acteurs. Il propose également de comprendre les répercussions que le deuil peut engendrer chez les jeunes endeuillé-e-s (perte parentale, décès d'un membre de la fratrie, deuils multiples liés à la migration, etc.). Que mettre en place, comment en parler, comment donner du sens, comment collaborer avec les familles ou d'autres organismes, comment accompagner et soutenir tout en sachant où s'arrêter et comment se préserver? Toutes ces questions et bien plus seront abordées lors de ces six journées. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - décrire les divers effets que peut entraîner une mort inattendue ou tragique (accident, meurtre, suicide, etc.) et identifier les outils, dispositifs et collaborations pour gérer la situation | |
| Modalités de travail | La formation se déroule sur 6 samedis. Du travail préparatoire pourra être demandé entre les journées de formation. Les modalités sont variées et alternent des mises en situation, des apports théoriques, l'analyse de situations vécues au travail, ainsi qu'une réflexion interactive permanente en groupe. | |
| Formatrices, formateurs | ||
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | ||
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 25-MAP008 | Intervenir et accompagner les situations en lien avec la maladie, la mort et le deuil des enfants et des adolescent-e-s | |
| Destinataires | La formation s'adresse en premier lieu aux enseignant-e-s, aux médiateurs-trices. Mais elle est également ouverte aussi à toute personne intéressée qui accueille ou encadre des enfants ou des adolescent-e-s (éducateurs-trices, infirmiers-ières scolaires, psychologues, acteurs-trices scolaires ou autre) ou qui souhaite se former sur ces questions. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles uniquement | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 48 heures | |
| Dates | ||
| Délai d'inscription | ||
| Matériel des participant-e-s | ||
| Frais | ||
| Prix | CHF 1200.- CHF (Gratuit pour les professionnel-le-s de l'enseignement, de la formation et de l'éducation dépendant de la DGEO, de la DGEP et de la DGEJ) | |
| Prérequis | Aucun prérequis n'est demandé. | |
| Délai | Date(s) | Commentaire | État du cours | ||
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| Inscription individuelle | 25-MAP008.01 | 06.10.2025 | 08.11.2025 29.11.2025 24.01.2026 07.03.2026 21.03.2026 25.04.2026 | Annulé |
