| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 25-MAP011 | Développement et apprentissages avec une surdité ou une déficience auditive | |
| Les enfants sourd-e-s ou malentendant-e-s ont des spécificités développementales. Pour les accompagner dans leurs apprentissages, cette formation vise à développer une réflexion globale sur la déficience sensorielle, la situation de handicap dans un contexte de surdité et sur la nécessité de repenser les adaptations et aménagements. «Apprendre avec une surdité ou une déficience auditive» propose une présentation globale de la surdité ou déficience auditive en lien avec les trajectoires développementales de ces enfants, afin de mieux considérer les processus cognitifs et les représentations sur lesquels ils s'appuient. Les éléments présentés viseront à permettre aux enseignant-e-s d'aborder les enjeux en lien avec l'histoire et la culture Sourde, de considérer les obstacles rencontrés par leurs élèves dans les apprentissages disciplinaires ainsi que les dimensions transversales autour des fonctions exécutives et du développement socio-émotionnel. Les apports des recherches de sciences cognitives, notamment sur la mémoire, l'attention, l'acquisition de la langue orale et de l'écrit, approfondiront la compréhension de certains processus à la base des difficultés rencontrées par ces élèves à l'école. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - comprendre les enjeux passés et actuels dans le choix des méthodes pédagogiques | |
| Modalités de travail | La formation se déroule sur 7 mercredis après-midis en présentiel. Du travail préparatoire pourra être demandé entre les journées de formation. Ce module fait partie des modules à choix de la formation MAES et il est aussi ouvert pour les participant-e-s de la formation continue. Les modalités de travail sont variées et comportent des cours ex-cathedra: apports théoriques et/ou expérientiels en présentiel, ainsi que des échanges d'expériences, des ateliers et mises en situation et du travail personnel à domicile. | |
| Formatrices, formateurs | ||
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | ||
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 25-MAP011 | Développement et apprentissages avec une surdité ou une déficience auditive | |
| Destinataires | La formation s'adresse à l'ensemble du corps enseignant, ayant peu ou pas d'expérience dans ce domaine, qui intervient autant dans les classes ordinaires que dans les classes d'enseignement spécialisé. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles uniquement | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 28 heures | |
| Dates | ||
| Délai d'inscription | ||
| Matériel des participant-e-s | ||
| Frais | ||
| Prix | CHF 1200.- CHF (Gratuit pour les professionnel-le-s de l'enseignement, de la formation et de l'éducation dépendant de la DGEO, de la DGEP et de la DGEJ) | |
| Prérequis | ||
| Délai | Date(s) | Commentaire | État du cours | ||
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| Inscription individuelle | 25-MAP011.01 | 14.01.2026 | 18.02.2026 04.03.2026 18.03.2026 01.04.2026 22.04.2026 06.05.2026 20.05.2026 | Confirmé |
