| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 19-PE090 | Inclure en classe ordinaire des élèves ayant des besoins particuliers: apports introductifs | |
| Ce cours vise à aborder les enjeux et questions relatives à l'accueil d'enfants identifiés comme ayant des besoins particuliers (quelle que soit la nature de ces besoins) dans une classe de l'enseignement ordinaire. Il s'agira d'aborder les définitions de l'inclusion/intégration scolaire ainsi que la question de la diversité en éducation, avant d'avancer vers des thématiques liées à l'accueil concret de ces élèves: principes d'intervention (notamment en lien avec une conception universelle de l'apprentissage), différenciation, collaboration entre enseignant-e-s spécialisé-e-s et généralistes, gestion de classe, gestion des transitions... L'approche se base sur une approche critique de l'individualisation et de la médicalisation de l'échec scolaire, et propose une réflexion générale sur l'enseignement/apprentissage en contexte inclusif. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - réfléchir aux enjeux sociopolitiques, personnels et professionnels d'une école inclusive - aborder théoriquement, méthodologiquement et par des exemples concrets les pratiques facilitant l'accueil d'élèves ayant des besoins spécifiques dans une classe de l'enseignement régulier | |
| Modalités de travail | 1 rencontre de 8 heures | |
| Formatrices, formateurs | Patrick Bonvin, professeur ordinaire, HEP Vaud, UER DV | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Collaboration | Stratégies d'apprentissage | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | Interdépendances | Vivre ensemble et exercice de la démocratie | |
| 19-PE090 | Inclure en classe ordinaire des élèves ayant des besoins particuliers: apports introductifs | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse à l'ensemble du corps enseignant. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles uniquement | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 8 heures | |
| Dates | Lundi 8.6.2020 de 8h30 à 17h15. | |
| Délai d'inscription | 24 avril 2020 | |
| Matériel des participant-e-s | ||
| Frais | ||
| Prérequis | ||
