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Description - ContenuInscription - Informations pratiques
19-PE069Neurosciences et éducation: bases neuropsychologiques de l'apprentissagePDF



Les avancées récentes en neurosciences cognitives suscitent actuellement un débat concernant leurs applications au domaine de l'éducation. Un premier pas vers une telle collaboration implique une discussion entre le corps enseignant et les chercheur-euse-s en neurosciences visant à distinguer les mythes et réalités du fonctionnement cérébral. Cette formation propose d'abord une réflexion sur l'origine des "neuromythes" qui ont infiltré le domaine de l'éducation. Dans un deuxième temps, certains processus cognitifs hautement sollicités à l'école (ex. processus attentionnels) sont abordés.

IntentionsPermettre aux participantes et participants de :
- se rappeler les éléments essentiels du fonctionnement cérébral et de son développement typique et atypique
- discuter des liens possibles entre neurosciences et éducation
- permettre une meilleure communication avec les parents et professionnel-le-s de la santé
- développer un esprit critique face aux informations reçues concernant le cerveau et l'apprentissage

Modalités de travail3 rencontres de 4 heures
Cours théoriques et discussions avec les participant-e-s

Formatrices, formateursEric Tardif, professeur associé, HEP Vaud, UER DV

Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER

Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER

19-PE069Neurosciences et éducation: bases neuropsychologiques de l'apprentissagePDF

DestinatairesCette formation s'adresse à l'ensemble du corps enseignant.

Mode d'inscriptionInscriptions individuelles ou collectives
Pour les inscriptions collectives:
- le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 15 personnes maximum,
- les inscriptions peuvent se faire en tout temps.

Spécificité du cours

Volume du cours12 heures

DatesJeudi 14.11.2019,
Mercredi 20.11.2019,
Mercredi 27.11.2019,
de 13h30 à 17h.

Délai d'inscription27 septembre 2019

Matériel des participant-e-s

Frais

Prérequis