| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 19-PE171 | Les émotions dans la classe, une aide précieuse pour construire une relation de confiance et gérer les conflits | |
| Le langage des émotions et son usage entre les différent-e-s acteurs/trices est un sujet d'apprentissage encore peu pratiqué dans les classes. Comment mettre des mots sur ses ressentis afin d'être à même de les exprimer? Comment les reconnaître et les différencier? Comment les travailler en classe avec ses élèves dans les situations de la vie quotidienne? Ce cours vous proposera des pistes théoriques et pratiques pour développer l'usage du langage émotionnel en classe et tenter de répondre à ces questions. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - définir un lexique des ressentis et des émotions - acquérir des dispositifs pratiques pour les travailler en classe - comprendre l'incidence des émotions sur nos pensées et nos comportements | |
| Modalités de travail | 2 rencontres de 8 heures Apports théoriques, exercices pratiques et analyses de pratique, présentation d'une démarche réalisée en classe | |
| Formatrices, formateurs | Aude Ramseier, psychologue et formatrice, formée en techniques cognitives et comportementales, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER AGIRS | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Collaboration | Communication | Démarche réflexive | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | Vivre ensemble et exercice de la démocratie | |
| 19-PE171 | Les émotions dans la classe, une aide précieuse pour construire une relation de confiance et gérer les conflits | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse exclusivement aux enseignant-e-s de 1 à 6P (cycles 1 et 2). | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles ou collectives Pour les inscriptions collectives: - le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 12 personnes maximum, - les inscriptions peuvent se faire en tout temps. | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 16 heures | |
| Dates | Mercredi 22.1.2020, mercredi 12.2.2020, de 8h30 à 17h. | |
| Délai d'inscription | 15 novembre 2019 | |
| Matériel des participant-e-s | ||
| Frais | ||
| Prérequis | ||
