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Description - ContenuInscription - Informations pratiques
19-PE257Des outils pour gérer la diversité culturelle dans ma classePDF



A l'heure où les classes vaudoises deviennent de plus en plus multiculturelles, de nombreuses questions se posent pour la pratique enseignante: comment valoriser la diversité sans stigmatiser? Comment donner une place aux différences sans pour autant perdre le sentiment d'appartenance au groupe? Que mettre en place comme pédagogie interculturelle?
Ce cours propose d'outiller les enseignant-e-s en apports pratiques et théoriques afin de pouvoir gérer au mieux la diversité culturelle de leur classe.

IntentionsPermettre aux participantes et participants de :
- disposer d'outils de pédagogie interculturelle pour:
* identifier la richesse de la diversité culturelle de la classe
* travailler le sentiment d'appartenance au groupe
* développer des pratiques coopératives permettant d'apprendre les compétences sociales aux élèves
* répondre de manière adaptée aux conflits interculturels et aux incidents racistes

Modalités de travail3 rencontres de 4 heures
Présentation d'outils pratiques et théoriques, expérimentation des outils proposés dans la pratique, études de cas issus de la pratique des participant-e-s.

Formatrices, formateursStéphanie Bauer, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER AGIRS

Lien(s) avec "Capacités transversales" du PERCollaboration

Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PERVivre ensemble et exercice de la démocratie

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DestinatairesCette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s de 1P à 11S (cycles 1 à 3).

Mode d'inscriptionInscriptions individuelles ou collectives
Pour les inscriptions collectives:
- le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 15 personnes maximum,
- les inscriptions peuvent se faire en tout temps.

Spécificité du cours

Volume du cours12 heures

DatesJeudi 31.10.2019,
jeudi 14.11.2019,
mercredi 4.12.2019,
de 13h30 à 17h.

Délai d'inscription27 septembre 2019

Matériel des participant-e-s

Frais

Prérequis