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19-MT141 | Devoirs à domicile: utiliser Learnflow.ch pour réaliser des parcours d'apprentissage avec ses élèves | |
Il est maintenant devenu possible d'utiliser internet avec les élèves lecteurs dans le cadre des devoirs à domicile (98% des foyers possèdent des accès internet). Cela permet de proposer aux élèves des devoirs plus motivants, avec des modalités de travail variées. Ce cours vise à faire rapidement le point sur les caractéristiques des devoirs à domicile et présenter des idées pour l'utilisation et la gestion des devoirs à domicile qui utilisent internet. www.learnflow.ch, la nouvelle plateforme développée par la HEP Vaud, vous sera proposée pour vous permettre de gérer des parcours d'apprentissage pour vos élèves. Ces parcours peuvent être utilisés pour les devoirs à domicile ou en classe et permettent facilement de faire de la différenciation et de suivre les activités des élèves. | ||
Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - connaître quelques caractéristiques des devoirs à domicile - découvrir une plateforme qui permet à l'enseignant-e de gérer les activités réalisées par les élèves - expérimenter cette plateforme durant le cours et avec ses élèves | |
Modalités de travail | 1 rencontre de 4 heures | |
Formatrices, formateurs | Jean-Philippe Pellet, professeur associé, HEP Vaud, UER MI | |
Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | ||
Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | MITIC | |