| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 19-PS034 | Elèves à besoins particuliers: du prescrit (PER,...) à l'évaluation | |
| Ce cours propose de visiter l'articulation entre les différentes sources de prescription (PER, CGE, LEO, LPS), la planification de l'enseignement et l'évaluation pour les élèves à besoins particuliers. Cette articulation suppose une collaboration entre enseignant-e spécialisé-e, enseignant-e d'appui et enseignant-e régulier-ère. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - s'approprier les différentes sources de prescription (PER, CGE, LEO, LPS) et en développer une compréhension commune - organiser et évaluer les apprentissages en fonction des prescriptions - aménager, adapter et/ou différencier les enseignements et les évaluations pour les élèves à besoins particuliers - réfléchir à la collaboration pour favoriser les apprentissages des élèves à besoins particuliers | |
| Modalités de travail | 3 rencontres de 4 heures La formation est construite dans une intention d'alternance entre des temps d'ancrage théorique et un travail d'appropriation. La formatrice tient à donner une place importante aux apports des participant-e-s. | |
| Formatrices, formateurs | Maya Brina, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER PS | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | ||
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 19-PS034 | Elèves à besoins particuliers: du prescrit (PER,...) à l'évaluation | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s spécialisé-e-s, d'appui, et aux enseignant-e-s régulier-ère-s qui accueillent ou ont accueilli des élèves à besoins particuliers. Des duos d'enseignant-e-s spécialisé-e-s, d'appui ou réguliers-ères sont les bienvenus. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles uniquement | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 12 heures | |
| Dates | Mercredi 5.2.2020 de 14h15 à 17h45, jeudi 13.2.2020 de 8h30 à 12h, jeudi 19.3.2020 de 8h30 à 12h. | |
| Délai d'inscription | 3 janvier 2020 | |
| Matériel des participant-e-s | Aucun | |
| Frais | Aucun | |
| Prérequis | ||
