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Description - ContenuInscription - Informations pratiques
19-SHS103Sortir à la découverte de l'histoire locale: enjeux pédagogiques, didactiques et découvertes scientifiquesPDF

Le cours a pour vocation de faire (re)découvrir les musées, des sites historiques et de faire le lien avec des activités didactiques et pédagogiques possibles. Il permet aux participant-e-s d'appréhender la sortie comme un enjeu de travail au centre d'une séquence d'enseignement-apprentissage en lien avec les MER et d'éventuellement en planifier une pour l'année scolaire en cours.

IntentionsPermettre aux participantes et participants de :
- se familiariser avec des éléments de l'histoire locale à travers la découverte d'institutions muséales, de sites historiques
- découvrir les activités proposées dans les institutions muséales et les mettre en lien avec les séquences proposées en sciences humaines et sociales, particulièrement en histoire
- découvrir scientifiquement un lieu d'histoire locale

Modalités de travail2 rencontres de 8 heures
Visites, conférences et ateliers

Formatrices, formateursNathalie Masungi, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER SH
Médiateur-trice-s culturel-le-s, mandaté-e-s par l'UER SH

Lien(s) avec "Capacités transversales" du PERDémarche réflexive | Pensée créatrice

Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER

19-SHS103Sortir à la découverte de l'histoire locale: enjeux pédagogiques, didactiques et découvertes scientifiquesPDF

DestinatairesCette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s de 1P à 11S (cycles 1 à 3), susceptibles d'explorer des éléments d'histoire locale en lien avec les MER.

Mode d'inscriptionInscriptions individuelles uniquement

Volume du cours16 heures

DatesMercredi 13.5.2020,
jeudi 14.5.2020,
de 9h à 17h45.

Délai d'inscription24 avril 2020

Matériel des participant-e-sS'équiper pour passer la journée à l'extérieur, prévoir un pique-nique et de quoi écrire.

Frais

Prérequis

InscriptionDélaiDate(s)Commentaire
Ouverte24.04.202013.05.2020
14.05.2020
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