| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 19-PS055 | Garage Band sur iPad, un outil pédagogique par la musique | |
| Si l'on connaît les bienfaits de la musique sur le développement personnel des élèves, il reste encore bien des voies à explorer pour lier la musique aux apprentissages scolaires. Ce cours, qui ne demande pas de connaissances musicales particulières, vous propose de découvrir et/ou d'expérimenter les possibilités qu'offre l'application de création musicale GarageBand sur iPad. Par exemple: - travailler la prononciation, l'écoute, grâce à l'échantillonneur - créer des fonds musicaux pour accompagner un texte, par "glisser-déposer" de boucles - obtenir un accompagnement piano ou guitare pour travailler une chanson, par simple clic sur le nom de l'accord - créer des vocabulaires audio, des capsules didactiques - inventer/raconter des histoires et modifier les voix - utiliser les rythmes pour travailler les maths - grâce à l'écran tactile, jouer des instruments virtuels - etc. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - se familiariser avec l'application de création musicale GarageBand - tisser des liens entre musique et apprentissages scolaires et sociaux - identifier et expérimenter des outils numériques utiles pour la classe | |
| Modalités de travail | 3 rencontres de 4 heures Expériences pratiques et échanges de savoirs | |
| Formatrices, formateurs | Jean-Claude Imhof, chargé d'enseignement, HEP Vaud, UER PS | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Pensée créatrice | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 19-PS055 | Garage Band sur iPad, un outil pédagogique par la musique | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s de l'enseignement spécialisé. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles ou collectives Pour les inscriptions collectives: - le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 16 personnes maximum, - ces inscriptions peuvent se faire en tout temps. | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 12 heures | |
| Dates | Mardi 29.10.2019, mardi 5.11.2019, mardi 19.11.2019, de 14h15 à 17h45. | |
| Délai d'inscription | 27 septembre 2019 | |
| Matériel des participant-e-s | Si possible, un iPad pour celles et ceux qui souhaiteraient poursuivre l'exploration entre les cours. | |
| Frais | ||
| Prérequis | ||
