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19-PE284Bal folk pour favoriser le "vivre ensemble"PDF



Traditionnellement, les bals étaient l'occasion de fortifier le groupe en favorisant "l'accordage" de ses membres. Nous proposons ici de reprendre cette activité ludique et joyeuse, riche de contenus musicaux et corporels, pour aborder les points du "vivre ensemble" qui restent difficiles à l'école.
Ce modèle a été testé avec succès dans des établissements primaires, permettant aux élèves de faire des rencontres diverses: avec ses propres camarades, mais aussi ceux d'autres classes de degrés différents, voire même les parents.
Les accroches avec le PER, tant sur les plans des disciplines que de la Formation Générale - FG18, seront abordées durant les séances.

IntentionsPermettre aux participantes et participants de :
- ouvrir des pistes nouvelles autour de la communication et de la collaboration
- se familiariser avec les danses traditionnelles
- envisager les possibles obstacles et leurs solutions

Modalités de travail4 rencontres de 3 heures
Apprentissage des danses diverses, analyse des ouvertures et obstacles liés à ces tâches (et à l'éventuelle organisation d'un bal), partage sur les dispositifs et les savoirs qui permettent la rencontre avec autrui.

Formatrices, formateursChristine Croset, spécialisée dans la pédagogie Dalcroze, co-auteure de la collection "Amuse-Bouches", chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER MU et EN

Lien(s) avec "Capacités transversales" du PERCollaboration | Communication

Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PERSanté et bien-être | Vivre ensemble et exercice de la démocratie

19-PE284Bal folk pour favoriser le "vivre ensemble"PDF

DestinatairesCette formation s'adresse à l'ensemble du corps enseignant.

Mode d'inscriptionInscriptions individuelles ou collectives
Le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 18 personnes maximum. Les inscriptions peuvent se faire en tout temps.

Spécificité du coursLe cours aura lieu à la Paroisse St-Jacques.

Volume du cours12 heures

DatesMardi 5.11.2019,
mercredi 20.11.2019,
mardi 3.12.2019,
mardi 7.1.2020,
de 14h15 à 16h45.

Délai d'inscription27 septembre 2019

Matériel des participant-e-s

Frais

Prérequis