| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 20-PE252 | Mener des entretiens avec des stagiaires: quel guidage pour les tuteurs (PraFo et formateur-trice-s HEP)? | |
| Les dilemmes vécus en tant que PraFos vous interpellent? Cette formation vous permettra de clarifier les enjeux relatifs aux tensions inhérentes au travail d'accompagnement et de guidage d'un-e stagiaire. Les dilemmes vécus en tant que PraFos vous interpellent? Cette formation vous permettra de clarifier les enjeux relatifs aux tensions inhérentes au travail d'accompagnement et de guidage d'un-e stagiaire. Le dispositif de formation continue de Mentoring Conversation Study (De Simone, 2019) permet à un ensemble de tuteurs de travailler collectivement sur une thématique choisie. Par exemples: mener des entretiens avec les stagiaires, revêtir différentes postures de tutorat en fonction de quelles conditions, etc. Ce dispositif renforce la réflexion, la collaboration et la confiance, grâce à l'analyse collective d'entretiens mis en oeuvre par les participant-e-s. Enfin, cette formation propose de travailler sur des traces réelles issues de la pratique des participant-e-s. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - sélectionner les objectifs de formation en fonction des échelles descriptives en identifiant les gestes professionnels attendus derrière certains descripteurs - identifier l'impact des éléments du discours sur les processus de formation des stagiaires - mobiliser différents types de savoirs pour analyser l'accompagnement et le guidage des stagiaires - identifier les apports d'un travail individuel et ceux d'un travail collectif entre tuteurs | |
| Modalités de travail | 6 à 8 rencontres de 2 heures | |
| Formatrices, formateurs | Soraya De Simone, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER EN Gabriel Kappeler, professeur associé, HEP Vaud, UER EN | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | ||
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 20-PE252 | Mener des entretiens avec des stagiaires: quel guidage pour les tuteurs (PraFo et formateur-trice-s HEP)? | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse exclusivement aux praticien-ne-s formateur-trice-s assumant la fonction de PraFo durant l'année scolaire 2020-2021. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles ou collectives Pour les inscriptions collectives: - le nombre de participant-e-s doit être de 8 personnes. - les inscriptions peuvent se faire en tout temps | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 12 à 16 | |
| Dates | Mercredi 9.12.2020 de 14h à 16h. Les séances suivantes seront déterminées lors de la première rencontre. | |
| Délai d'inscription | 2 octobre 2020 | |
| Matériel des participant-e-s | Aucun | |
| Frais | Aucun | |
| Prérequis | Accompagner un stagiaire durant la durée de la formation continue et, en principe, être au bénéfice du CAS PraFo HEP ou d'un titre jugé équivalent. | |
