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Description - ContenuInscription - Informations pratiques
21-PE256Utiliser l'approche DPA (développement du pouvoir d'agir) dans mon enseignement ou mon rôle de PrafoPDF

Ce cours vous conviendra si vous êtes curieux-se de découvrir l'approche centrée sur le Développement du Pouvoir d'Agir et que vous avez envie d'analyser des situations vécues d'une manière un peu différente.

L'approche DPA (Développement du Pouvoir d'Agir) offre à la fois un outil d'analyse et d'intervention pour dépasser des situations qui posent problème. Il s'agit d'une démarche concrète et pragmatique qui vise des changements dans «l'ici et le maintenant» au niveau de la personne ou d'un collectif. Cette approche permet de porter un regard différent sur des situations de vie. En se préoccupant du contexte et des enjeux qui poussent les acteur-trice-s à réagir, elle permet d'expérimenter des pistes d'action inédites.
La formation sera adaptée à votre contexte professionnel.

IntentionsPermettre aux participantes et participants de :
- découvrir et se familiariser avec le modèle des 4 axes de l'approche DPA
- imaginer comment implémenter des éléments de l'approche dans sa gestion de classe, dans les relations avec les parents, dans sa collaboration avec les collègues et les autres professionnel-le-s, ou encore dans l'accompagnement d'un-e stagiaire

Modalités de travail2 rencontres de 6 heures
Apports des formatrices, réflexions en petits groupes, partage et analyse de pratiques

Formatrices, formateursSandrine Angéloz Huguenot, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER AGIRS
Sabine Oppliger, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER AGIRS

Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER

Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER

21-PE256Utiliser l'approche DPA (développement du pouvoir d'agir) dans mon enseignement ou mon rôle de PrafoPDF

DestinatairesCette formation s'adresse à l'ensemble du corps enseignant et aux PraFos.

Mode d'inscriptionInscriptions individuelles uniquement

Spécificité du cours

Volume du cours12 heures

DatesLundi 14.3.2022,
jeudi 24.3.2022,
de 9h à 15h45.

Délai d'inscription12 janvier 2022

Matériel des participant-e-sAucun

FraisAucun

Prérequis

InscriptionDélaiDate(s)Commentaire
14.03.2022
24.03.2022
Cours complet
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