| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 21-LFR226 | Des enfants conteurs... Pourquoi? Comment? | |
| Si vous souhaitez faire raconter des histoires à vos élèves sans livre et ce de manière vivante, ce cours vous apportera idées et contes faciles à appliquer. Si vous souhaitez faire raconter des histoires à vos élèves sans livre et ce de manière vivante, ce cours vous apportera idées et contes faciles à appliquer. Ce cours offre aux élèves des cycles 1 et 2 le moyen de s'approprier une histoire en vue de la restituer oralement en travaillant la mémoire, l'articulation, la méthode, la confiance en soi mais également d'autres compétences tant transversales que liées à la communication. Une méthodologie y est proposée s'appuyant sur l'ossature des récits référents et l'utilisation d'un matériel inductif. Chaque participant-e repartira avec un dossier comprenant les outils nécessaires pour développer un projet impliquant les élèves conteurs. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - découvrir les multiples intérêts du conte en lien avec le PER - offrir aux élèves des moyens pour raconter des histoires adaptées à leur âge - acquérir des outils méthodologiques | |
| Modalités de travail | 2 rencontres de 4 heures Première matinée: Investigation des axes de travail Deuxième matinée: Découverte des propriétés de trois types de contes: conte de randonnée, conte merveilleux, conte explicatif et applications à la carte | |
| Formatrices, formateurs | Cortès Caroline, conteuse professionnelle, mandatée par l'UER FR | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Communication | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 21-LFR226 | Des enfants conteurs... Pourquoi? Comment? | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s de 1 à 8P (cycles 1 et 2). | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles ou collectives Pour les inscriptions collectives: - le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 15 personnes, - ces inscriptions peuvent se faire en tout temps. | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 8 heures | |
| Dates | Samedi 19.3.2022, samedi 26.3.2022, de 8h30 à 12h. | |
| Délai d'inscription | 12 janvier 2022 | |
| Matériel des participant-e-s | Papier, stylos | |
| Frais | Le support de cours sera envoyé par mail | |
| Prérequis | ||
