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Description - ContenuInscription - Informations pratiques
21-PS007La musique pour entrer dans les apprentissagesPDF

Ce cours vous conviendra si vous souhaitez faire entrer la musique dans votre classe pour enseigner d'autres branches, mais aussi juste pour le bien qu'elle peut procurer. Et sans avoir besoin d'être expert-e en musique.

Ce cours vous conviendra si vous souhaitez faire entrer la musique dans votre classe pour enseigner d'autres branches, mais aussi juste pour le bien qu'elle peut procurer.

Ce cours ne demande pas de connaissances musicales et propose des portes d'entrée aux apprentissages scolaires et sociaux par la musique, adaptées aux besoins des élèves. Un tambour africain peut servir à canaliser l'énergie d'un enfant agité autant qu'à faire ressentir les vibrations à un-e élève en situation de polyhandicap. Un rythme permettrait-il de soutenir une lecture ou d'aborder les maths? Et si l'on proposait aux élèves de placer une musique sur une poésie ou de créer leurs propres textes et, pourquoi pas, d'en faire une chanson? Un projet musical porté par toute la classe favoriserait-il la dynamique de groupe? Un micro pourrait-il désinhiber telle/tel élève? Comment la/le valoriser, lui (re)donner confiance?

IntentionsPermettre aux participantes et participants de :
- explorer le rythme et la voix sous forme de jeux musicaux
- se familiariser avec divers instruments de musique
- découvrir quelques applications en lien avec la musique
- utiliser la musique comme support pour enseigner d'autres branches scolaires

Modalités de travail3 rencontres de 4 heures
Expériences pratiques et échanges de savoirs

Formatrices, formateursJean-Claude Imhof, chargé d'enseignement, HEP Vaud, UER PS

Lien(s) avec "Capacités transversales" du PERPensée créatrice

Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER

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DestinatairesCette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s de l'enseignement spécialisé.

Mode d'inscriptionInscriptions individuelles uniquement

Spécificité du cours

Volume du cours12 heures

DatesMardi 24.5.2022,
mardi 31.5.2022,
mardi 14.6.2022,
de 14h15 à 17h45.

Délai d'inscription8 avril 2022

Matériel des participant-e-sAucun

FraisAucun

Prérequis