22-AT205 | L'école de l'égalité s'invite au MCBA |  |
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Quels échos les questions féministes trouvent-elles dans le monde de l'art? Comment sont-elles abordées par certaines et certains artistes? Pourquoi l'histoire des femmes artistes a-t-elle si longtemps été une histoire silencieuse ou marginale? Comment introduire de nouvelles références artistiques dans nos enseignements?
Quels échos les questions féministes trouvent-elles dans le monde de l'art? Comment sont-elles abordées par certain-e-s artistes? Pourquoi l'histoire des femmes artistes a-t-elle si longtemps été une histoire silencieuse ou marginale? Comment introduire de nouvelles références artistiques dans nos enseignements?
Cette formation est proposée en partenariat avec le service de médiation du Musée cantonal des beaux-arts (MCBA). Au cours d'une visite sélective dans les salles d'exposition du MCBA, nous commenterons une dizaine d'oeuvres, anciennes, modernes et contemporaines, afin de mettre en perspective différents outils d'analyses propres à la question du féminisme en art. Nous nous interrogerons ensuite sur les représentations qu'elles véhiculent ce qu'elles enseignent de nos contextes, histoires et mentalités. Nous analyserons des séquences proposées dans "l'Ecole de l'Egalité" et mettrons en pratique quelques activités didactiques. Nous créerons notre "musée de classe" des femmes artistes, avec l'intention de réhabiliter des personnalités féminines restées dans l'ombre, et de proposer des modèles féminins aux élèves. |
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Intentions | Permettre aux participantes et participants de :
- découvrir des démarches artistiques anciennes, modernes et contemporaines
- questionner l'usage de nos références artistiques en classe
- sensibiliser aux enjeux relevant du genre dans l'enseignement
- analyser des pratiques d'enseignement à visée égalitaire présentée dans "l'Ecole de l'égalité"
- tester différents dispositifs didactiques liés à un musée de classe
- se constituer un musée de classe d'artistes femmes |
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Modalités de travail | 3 rencontres de 4 heures
Visite guidée et atelier de médiation. Présentation d'un document pédagogique et expérimentation didactique. |
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Formatrices, formateurs | Nicole Goetschi Danesi, professeure associée, HEP Vaud, UER AT
Muriel Guyaz, professeure formatrice, déléguée à l'égalité, HEP Vaud
Sandrine Moeschler, responsable du service de médiation au MCBA
Gisèle Comte, médiatrice culturelle au MCBA |
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Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Communication | Démarche réflexive |
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Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | Vivre ensemble et exercice de la démocratie |
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