| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 22-MSN124 | Enseigner les maths en 3-4 P avec les nouveaux moyens | |
| Dès la rentrée 2022, de nouveaux MER en Mathématiques pour les degrés 3P (cycle 1) sont à disposition! Afin de vous accompagner dans l'appropriation de ces nouveaux moyens, la HEP Vaud propose une formation vous permettant d'en tirer parti pour votre enseignement dans le cadre de diverses séquences didactiques. Il est prévu de dispenser cette formation dans les locaux de chaque établissement du canton. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - utiliser efficacement la plateforme ESPER - comprendre les enjeux de certaines tâches au travers d'apports didactiques - faciliter la différenciation - co-construire un exemple d'activité - mettre en place un travail collaboratif au sein de l'établissement | |
| Modalités de travail | 2 rencontres de 8 heures Elle aura lieu dans les établissements et se déroulera sur deux jours non consécutifs, sur le même semestre, essentiellement les mercredis toute la journée. Alternance entre apports des formateurs et ateliers en groupes. Construction de séquences de mathématiques autour de tâches des moyens d'enseignement en utilisant la plateforme informatique associée aux moyens (ESPER). Exemples de mise en oeuvre dans des classes, illustrés à l'aide de vidéos. Les séquences proposées ont été élaborées avec des enseignant-e-s de 3P-4P et testées dans des classes. | |
| Formatrices, formateurs | Luc-Olivier Buenzli, professeur formateur, HEP Vaud, UER MS Formateurs/trices HEP, UER MS | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | ||
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 22-MSN124 | Enseigner les maths en 3-4 P avec les nouveaux moyens | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse exclusivement aux enseignant-e-s de 3-4 P (cycle 1). | |
| Mode d'inscription | Inscriptions collectives uniquement Chaque établissement s'inscrit à un duo de dates déjà annoncées. Les inscriptions peuvent se faire en tout temps. L'établissement demandeur doit pouvoir fournir une connexion internet. La salle prévue doit être adaptée au nombre de personnes inscrites, selon les normes sanitaires en vigueur au moment de la formation. | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 16 heures | |
| Dates | ||
| Délai d'inscription | ||
| Matériel des participant-e-s | Un ordinateur portable (privé ou institutionnel) | |
| Frais | Aucun | |
| Prérequis | ||
| Délai | Date(s) | Commentaire | État du cours | ||
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| A convenir |
