| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 22-MI193 | Concevoir une séquence d'apprentissage universelle et inclusive en intégrant le numérique | |
| Viser un enseignement inclusif avec le numérique permet d'améliorer les conditions d'apprentissages de tous les élèves. Dans cet esprit, il s'agit de s'interroger pour trouver des actions concrètes à intégrer dans sa pratique. Nous nous proposons d'accompagner un groupe d'enseignant-e-s d'un établissement afin de construire/adapter une séquence d'enseignement conforme aux principes de conception universelle de l'apprentissage (CUA). | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - définir les concepts (apprentissage universel, concept 360°, école à visée inclusive) - connaître des principes applicables (étayage-desétayage avec le numérique, ergonomie-accessibilité, différencier les modes d'apprentissage et les contenus) - questionner l'alignement pédagogique dans ce contexte, notamment l'évaluation des apprentissages - s'emparer de ces éléments pour construire/adapter une séquence visant la réussite pour tous | |
| Modalités de travail | 3 rencontres de 4 heures Après avoir vu les principes et testé une proposition de modification, la 2e rencontre permettra de construire la séquence à visée inclusive. Les régulations en équipe seront apportées lors de la 3e rencontre. Les participant-e-s détermineront les critères de réussite au regard des compétences choisies. Le contenu sera donc fortement influencé par les besoins de l'équipe d'enseignant-e-s. | |
| Formatrices, formateurs | Philippe Ruffieux, chargé d'enseignement, HEP Vaud, UER MI Adrien Ferreira de Souza, HEP Vaud, UER MI et PS | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Stratégies d'apprentissage | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | Choix et projets personnels | Vivre ensemble et exercice de la démocratie | |
| 22-MI193 | Concevoir une séquence d'apprentissage universelle et inclusive en intégrant le numérique | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse à l'ensemble du corps enseignant. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions collectives uniquement Le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 25 personnes. Ces inscriptions peuvent se faire en tout temps. | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 12 heures | |
| Dates | ||
| Délai d'inscription | ||
| Matériel des participant-e-s | Aucun | |
| Frais | Aucun | |
| Prérequis | ||
| Délai | Date(s) | Commentaire | État du cours | ||
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| A convenir |
