| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 23-LFR197 | Enseignement/apprentissage de l'écriture manuelle | |
| Vous souhaitez approfondir vos connaissances sur l'enseignement de l'écriture manuelle, connaître les facteurs qui l'influencent et également comprendre les difficultés que rencontrent les élèves présentant une dysgraphie? L'apprentissage de l'écriture manuelle constitue l'un des apprentissages fondamentaux en début de scolarité qui nécessite un enseignement formel et structuré basé sur les preuves scientifiques. Cet enseignement est introduit lorsque l'enfant a acquis différents pré-requis comme les liens entre le langage oral et le langage écrit, la conscience phonologique ou la dextérité digitale. Certains enfants peuvent rencontrer des difficultés lors de l'apprentissage de l'écriture et ce, pour différentes raisons que nous découvrirons ensemble. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - connaître le développement du graphisme et les différents facteurs l'influençant - concevoir un enseignement du pré-graphisme et du graphisme en intégrant les principes d'enseignement scientifiquement fondés - comprendre l'importance d'une coordination entre les différents degrés d'enseignement - avoir une boîte à outils de moyens d'enseignement de l'écriture manuelle - porter une réflexion sur les différents moyens pour écrire - identifier les différentes causes possibles lors de difficultés d'apprentissage de l'écriture manuelle | |
| Modalités de travail | 1 rencontre de 8 heures Alternance théorie et ateliers | |
| Formatrices, formateurs | Caroline André Carrasco, ergothérapeute centre CREA, mandatée par l'UER FR Valentine Perrelet, ergothérapeute et assistante de recherche à HETSL, mandatée par l'UER FR | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Démarche réflexive | Stratégies d'apprentissage | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | Choix et projets personnels | |
| 23-LFR197 | Enseignement/apprentissage de l'écriture manuelle | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s de 1 à 4P (cycle 1). | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles uniquement | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 8 heures | |
| Dates | Mardi 25.6.2024 de 8h30 à 16h30. | |
| Délai d'inscription | 19 avril 2024 | |
| Matériel des participant-e-s | Aucun | |
| Frais | Aucun | |
| Prérequis | ||
| Délai | Date(s) | Commentaire | État du cours | ||
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| 23-LFR197.01 | 19.04.2024 | 25.06.2024 | Confirmé |
