80 HEP.Styles.Gestac.Apparence.SimpleD.MenuPrincipal_config_js 1 221802249 titre ASC https://is-academia.hepl.ch 23-LFR209 A la découverte du BookTubing, l'art "punchy" de partager ses lectures Le "BookTubing"? Un super moyen pour rendre compte de ses lectures par oral et via la vidéo! Avez-vous déjà entendu parler du "BookTubing"? Ce néologisme est constitué du mot anglais "book" et de "tube" pour faire référence à la célèbre plateforme YouTube. Il s'agit du moyen qu'ont trouvé certain-e-s adolescent-e-s pour parler de livres via internet. Pour bien comprendre le principe; rien de mieux que le visionnage d'une vidéo: [URL:https://tinyurl.com/luka-booktubing]luka-booktubing[/URL].@saut-de-ligne@L'école aurait tort de ne pas s'approprier ce moyen innovant d'exprimer ses expériences de lecture. @saut-de-ligne@Si vous vous demandez comment faire parler les élèves de leurs lectures utilement et sans ennui, le "BookTubing" pourrait être la réponse. En effet, il permet non seulement aux élèves de manifester leur rapport affectif aux livres lus, mais également de le faire via un support inédit: la vidéo. Cette activité offre donc la possibilité de développer des compétences informatiques (production d'une vidéo), mais aussi orales (voix, gestuelle) ainsi qu'une réflexion sur la mise en scène de soi: le tout visant l'élaboration d'une vidéo "punchy" respectant les codes du "BookTubing". @saut-de-ligne@Pratiquez le "BookTubing" avec vos classes pour participer à la prochaine édition du Prix Booktubers ! Toutes les infos nécessaires se trouvent sur [URL:https://www.booktubers.ch]booktubers.ch[/URL] - se familiariser avec un dispositif d'enseignement du "BookTubing" visant à travailler le résumé, l'appréciation justifiée d'un récit ainsi que la communication orale via la vidéo@saut-de-ligne@- tester la réalisation et le montage d'une mini capsule vidéo (initiation de base avec iMovie) 1 rencontre de 4 heures Delphine Schifferli, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER FR 4 heures 23 février 2024 Mercredi 17.4.2024 de 13h30 à 17h. Les participant-e-s apportent un livre qu'ils/elles ont lu et aimé (un récit, tous genres confondus) et, si possible, des écouteurs. Des ordinateurs seront mis à disposition, mais s'ils/elles le désirent, les participant-e-s peuvent également venir muni-e-s de leur propre iPad ou ordinateur portable, sur lequel aura préalablement été installé iMovie (disponible dans l'App Store et dans le libre-service de la DGEO). Aucun Avoir déjà utilisé un ordinateur Mac. MITIC Communication Cette formation s'adresse principalement aux enseignant-e-s de 7P à 11S (cycles 2 et 3) ainsi qu'aux PRessMITIC. Inscriptions individuelles uniquement 23-LFR209.01 Séminaire 1 Confirmé 23.02.2024 17.04.2024 /imoniteur_ISAHEP/!docsStockes.telecharger?ww_x_id=3F1F7FACAF17B3147092A33C2EF7FE45