Utiliser les alentours de l'école pour enseigner l'EPS avec des tout-petits (1-3P) (25-CM071.01)

Votre formation en bref

Dès la rentrée, vous avez envie de sortir avec votre classe de jeunes élèves. Pourquoi ne pas faire l'enseignement de l'éducation physique en plein air ?
Enseigner l'éducation physique en utilisant les alentours de l'école : cour de récréation, terrain de sport, place de jeux.
Les premières fois, ce n'est pas simple : quelles activités, quelle organisation ?
Ce cours propose d'imaginer des utilisations variées du matériel "urbain" et "naturel".

Compétences travaillées

Permettre à la participante / au participant de :

• utiliser les objectifs du PER pour une activité globale, transversale et interdisciplinaire
• construire un projet pédagogique concret et durable en prenant appui sur l'EPS
• intégrer la problématique de la sécurité à la question de l'autonomie des élèves

Public cible

Assistant-e-s à l'intégration

Enseignant-e-s 1 à 4H (cycle 1/primaire)

Enseignant-e-s débutant-e-s

Enseignant-e-s spécialisé-e-s

Modalités de travail

En plein air avec des moments d'échanges en lien avec les pratiques vécues et l'expérience de terrain.

Intervenantes et intervenants

Sévanne Shelton, enseignante généraliste enfantine, spécialiste EPS, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER EPS

Thématiques

Gestion de la classe

Outdoor

Santé et sécurité

Domaine

Corps et mouvement

Prérequis

Aucun

Matériel

Tenue confortable pour activité à l'intérieur et à l'extérieur.
De quoi prendre des notes.

Frais de matériel

Aucun