Enseigner les maths en 7-8P avec les nouveaux moyens (25-MSN142.01)

Votre formation en bref

Vous enseignez les mathématiques en 7-8 P?
Cette formation vous propose de vous accompagner dans l'appropriation de ces nouveaux moyens en vous permettant d'en tirer parti pour votre enseignement dans le cadre d'exploration de tâches et de diverses séquences didactiques.

Compétences travaillées

Permettre à la participante / au participant de :

• utiliser efficacement la plateforme ESPER
• explorer les axes thématiques et bon nombre de tâches de ces nouveaux moyens d'enseignement
• comprendre les enjeux de certaines tâches au travers d'apports didactiques
• appréhender certaines nouvelles tâches d'ESPER: pourquoi? comment?
• apprendre à préparer des séquences dans ESPER (espace perso)

Public cible

Enseignant-e-s 5 à 8H (cycle 2/primaire)

Modalités de travail

Alternance entre apports des formateurs-trices et ateliers en groupes.
Exploration d'activités ESPER.
Exemples de mise en ½uvre dans des classes, illustrées à l'aide de vidéos.
Des tâches proposées ont été élaborées avec des enseignant-e-s de 7-8 P et testées dans des classes.

Intervenantes et intervenants

Luc-Olivier Buenzli, professeur formateur, HEP Vaud, UER MS

Formateurs-trices HEP Vaud, UER MS

Domaine

Mathématiques

Prérequis

Aucun

Matériel

Un ordinateur ou tablette par personne

Frais de matériel

Aucun