Des robots dans ma classe: quels apprentissages? Comment l'enseigner? (24-MI189.01)

Votre formation en bref

Découvrez et expérimentez les clés pour mener un projet de robotique pédagogique en classe dans les meilleures conditions!

La robotique pédagogique est un moyen ludique d'engager les élèves dans une démarche d'enquête (modélisation) pour mener un projet collaboratif en classe. Néanmoins, un tel projet nécessite une certaine scénarisation pour s'assurer de la bonne gestion de classe et des apprentissages. Découvrez et expérimentez les clés pour mener un projet de robotique pédagogique en classe dans les meilleures conditions.
Le cours s'appuie sur les robots utilisés en classe aux cycles 1 et 2 (BlueBot, Beebot, Thymio, Lego...)

Objectifs

Permettre à la participante / au participant de :

• découvrir et expérimenter différents robots et leurs interfaces de programmation
• analyser les leviers d'engagement dans un projet de co-construction créative et de résolution de problème informatique
• scénariser son projet de robotique éducative pour sa classe

Public cible

Enseignant-e-s 1 à 4H (cycle 1/primaire)

Enseignant-e-s 5 à 8H (cycle 2/primaire)

Enseignant-e-s 9 à 11H (cycle 3/secondaire I)

Enseignement post-obligatoire/secondaire II

Modalités de travail

Dans un premier temps, vous mettrez la main à la pâte, au travers d'expérimentations, pour vous approprier ces machines et leurs langages de programmation. Dans un second temps, nous nous pencherons sur comment mener un projet pédagogique en classe avec ces robots.

Intervenantes et intervenants

Morgane Chevalier, professeure associée, HEP Vaud, UER MI

Thématique

Numérique

Domaine

Éducation numérique

Prérequis

Aucun

Matériel

Aucun

Frais de matériel

Aucun