Formation continue - Formation courte

Analyse de pratiques professionnelles (24-PE289.01)

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Certification / attestation

Attestation

Durée

3 rencontres de 4 heures
12 heures

Dates

Lun. 11.11.2024 - 13h30 à 16h45

Lun. 10.03.2025 - 13h30 à 16h45

Lun. 19.05.2025 - 13h30 à 16h45

Pour les Prafos uniquement

Délai d'inscription individuelle

Délai : Ven. 04.10.2024 Fermée

Inscriptions collectives

Ouverte

Enseignant-e-s: inscriptions collectives uniquement
Prafos: inscriptions collectives ou individuelles
Inscriptions collectives:
Le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 14 personnes. Inscriptions possibles jusqu'au 24.01.2025.

Organisation de la formation

En présentiel

En savoir plus

Coût de la formation

CHF 450.-

Pris en charge pour les professionnel-le-s de l'enseignement, de la formation et de l'éducation dépendant de la DGEO, de la DGEP et de la DGEJ.

Conditions particulières

Lieu(x)

Pour les inscriptions collectives: possibilité de donner la formation à la HEP ou dans les établissements.

HEP Vaud

Responsable

Corinne Duvoisin

Votre formation en bref

Pour les enseignant-e-s:
"Gérer la diversité au sein de ma classe? Oui, mais comment?"
Cette formation vous permettra d'échanger avec des collègues et d'analyser des situations professionnelles pour trouver des pistes applicables au sein des classes.
Pour les PraFos:
Cette formation vous permettra d'échanger avec des collègues PraFos et d'analyser des situations rencontrées dans votre pratique avec les étudiant-e-s.
Les séances seront centrées sur un travail d'accompagnement en rapport avec des situations issues du terrain. Il s'agira, à partir de traces et d'évocation de situations vécues par les participant-e-s, de développer une réflexion structurée sur les différents aspects de leur pratique professionnelle, afin de dégager des pistes d'action concrètes.

Objectifs

Permettre à la participante / au participant de :

  • prendre du recul par rapport à sa pratique quotidienne ou face à des obstacles rencontrés
  • analyser des situations professionnelles vécues
  • trouver des pistes pédagogiques

Modalités de travail

Présentations de situations pratiques amenées par les participant-e-s.
Analyse de chaque situation, de ses caractéristiques, de la manière dont elle est vécue et ce qu'elle implique comme langages, gestes, conduites.
Recherche commune de pistes pour faire évoluer la situation.
Évocation et réflexion sur l'option ou les options choisies.

Prérequis

Aucun

Matériel

Aucun

Frais de matériel

Aucun