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Thématiques transversales
  
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PER : Formation générale et Capacités transversales
  
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24-MAP009Quand les sexualités font irruption dans la classe: comment se positionner en tant qu'enseignant-e?16.11.2024Ouverte

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24-MSN137.01Quand l'art rejoint les mathématiques07.11.2024FerméeFermée

24-PE304Promouvoir la Motivation et le Bien-être à l'Ecole (ProMoBE)Fermée

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24-FVVAE3.01Présentation du référentiel de compétences22.01.2024Fermée

24-FVVAE3.02Présentation du référentiel de compétences25.01.2025Fermée

24-FVVAE3.03Présentation du référentiel de compétences03.05.2025Fermée

24-SHS176Pratiquer la délibération éthique avec ses élèves. Pourquoi? Comment?15.11.2024Nouveau
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