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PER : Formation générale et Capacités transversales
  
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25-JCFC045"Et si on jouait?" - Réflexions et outils pour mettre en œuvre le jeu de faire-semblant avec sa classe10.09.2025Fermée

25-LLC073"Qui es-tu, Gallo-Romain-e?" À la rencontre des Celtes et des Romain-e-s de Genua07.05.2026Ouverte

25-PE326(Cyber)violences et (cyber)harcèlement en milieu scolaire: Comment les enseignant-e-s peuvent prévenir, repérer les signes et intervenir efficacement?05.11.2025Nouveau
Fermée

25-PE294(Ré)agir face à l'homophobie et la transphobie04.03.2026OuverteFermée

25-MSN0901,2,3 les livres à compter02.02.2026OuverteFermée

25-CM0723x rien pour créer des univers spécifiques et accessibles aux tout-petits (cycle 1)04.02.2026OuverteFermée

25-LFR181A LA MANUFACTURE. L'hypertexte et ses implications sur la lecture et l'écriture15.01.2026Ouverte

25-LFR182A LA MANUFACTURE. La création théâtrale au prisme de l'écocritique24.04.2026Ouverte

25-LFR183A LA MANUFACTURE. Présence animale et arts scéniques02.03.2026Ouverte

25-MI192Aborder les enjeux sociaux du numérique en classe au secondaire 1 et 207.01.2026Ouverte

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