Cycle d'enseignement
  
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Thématiques transversales
  
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PER : Formation générale et Capacités transversales
  
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Code   vTitreDébut prochaine sessionInfosInscriptions
19-SHS079Enseigner l'histoire au cycle 1 à l'aide du nouveau moyen d'enseignement romand23.09.2019Fermée

19-SHS069La promenade: un chemin pour apprendre29.04.2020Ouverte
21.02.2020

19-SHS054Un monde en fêtes05.02.2020Ouverte
03.01.2020

19-SHS034L'animation du dialogue philosophique en classe18.11.2019

19-PS056L'élève à haut potentiel intellectuel (HPI) dans ma classe30.10.2019Nouveau

19-PS055Garage Band sur iPad, un outil pédagogique par la musique29.10.2019Nouveau

19-PS054Langage oral et langage écrit au cycle 1: favoriser les compétences des élèves et repérer les difficultés/troubles "dys"14.01.2020Nouveau
Ouverte
15.11.2019

19-PS053Apprendre à lire aux élèves ayant une déficience intellectuelle: présentation de pistes concrètes04.03.2020Nouveau
Fermée

19-PS052La collaboration entre professionnel-le-s de l'éducation et de l'enseignementNouveau

19-PS050Décrochage scolaire: le détecter, le prévenir, agir13.11.2019Fermée

19-PS049Cyberviolence et cyberharcèlement27.02.2020Ouverte
03.01.2020

19-PS048Surdité et communication: le langage parlé complété en classe02.10.2019

19-PS043L'élève avec un trouble du spectre de l'autisme en classe ordinaire aux cycles primaires22.01.2020Ouverte
15.11.2019

19-PS042Construire des documents accessibles pour tous les élèves, c'est plus facile avec le numérique!18.03.2020Ouverte
21.02.2020

19-PS034Elèves à besoins particuliers: du prescrit (PER,...) à l'évaluation05.02.2020Ouverte
03.01.2020

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