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Thématiques transversales
  
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PER : Formation générale et Capacités transversales
  
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23-PS001Travailler avec des élèves surdoué-e-s et à haut potentielOuverte
23-MI202Théories du complot et désinformation: un défi pour la citoyenneté à l'ère numérique?07.06.2024Nouveau
OuverteOuverte
23-PS064TDA/H et école24.01.2024Fermée
23-PS048Surdité et communication: la langue parlée complétée (LPC) en classe20.09.2023Fermée
23-SHS103Sortir à la découverte de l'histoire locale: enjeux pédagogiques, didactiques et découvertes scientifiquesOuverteOuverte
23-CM029sCOOL - Course d'orientation à l'écoleOuverte
23-LLC065Rome entre Reuss, Limmat et Aar17.04.2024Nouveau
Ouverte
23-SHS095Renforcer la pensée critique et créatrice par le dialogue philosophique en classe15.01.2024FerméeOuverte
23-PE303Rendre son climat de classe plus propice aux apprentissages et au vivre ensemble27.02.2024Fermée
23-PE313Réinventer son rapport au monde face à l'éco-anxiété20.03.2024Nouveau
Fermée
23-FVVAE1Réaliser un dossier de VAEOuverte
23-MI042Radiobus.fm: accompagnement d'un projet d'établissementOuverte
23-MI041RadioBox: accompagnement d'un projet radio en classeOuverte
23-MAP009Quand les sexualités font irruption dans la classe: comment se positionner en tant qu'enseignant-e?10.01.2024Fermée
23-AT212Quand l'école rencontre les artistes contemporains13.12.2023Fermée
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