Cycle d'enseignement	Discipline	Thématiques transversales
Public cible	PER : Formation générale et Capacités transversales	Délai d'inscription

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Code v	Titre	Début prochaine session	Infos	Inscriptions
21-PE287	Les émotions dans la pratique: comment les identifier, comprendre leur message et agir efficacement?	07.10.2021		Fermée

21-PE286	Des pratiques efficaces pour motiver et adapter	12.05.2022

21-PE280	La négociation débute lorsque l'autre dit "Non"!	10.11.2021		Fermée

21-PE279	Observer et évaluer les pratiques enseignantes: outils et postures en jeu	18.01.2022	Nouveau	Fermée

21-PE278	La conduite d'entretiens difficiles	03.11.2021		Fermée

21-PE276	Développez votre leadership à l'ère des projets d'établissement!	10.11.2021		Fermée

21-PE275	Accompagner et évaluer la pratique enseignante des stagiaires: postures, contenus et outils	19.01.2022

21-PE274	Numérique et évaluation des apprentissages: collaborer en petits collectifs à la construction et la gestion qualité de tests standardisés formatifs en ligne

21-PE270	«L'école de l'égalité»: un matériel pour une pédagogie égalitaire entre filles et garçons	08.11.2021

21-PE259	L'autorité cela se construit: des modèles théoriques à la mise en pratique en classe	18.01.2022

21-PE257	Des outils pour gérer la diversité culturelle dans ma classe	04.11.2021

21-PE256	Utiliser l'approche DPA (développement du pouvoir d'agir) dans mon enseignement ou mon rôle de Prafo	14.03.2022

21-PE253	Analyse de pratiques professionnelles pour les praticiennes formatrices et praticiens formateurs	01.11.2021

21-PE252	Mener des entretiens avec des stagiaires: quel guidage pour les tuteurs (PraFo et formateur-trice-s HEP)?	19.01.2022

21-PE249	PER: apprentissage, régulation et évaluation en 1P à 11S (cycles 1 à 3)			Ouverte

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