Cycle d'enseignement	Discipline	Thématiques transversales
Public cible	PER : Formation générale et Capacités transversales	Délai d'inscription

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Code v	Titre	Début prochaine session	Infos	Inscription individuelle	Inscription collective
23-PE302	L'élève et le groupe classe au cycle 1: relations et comportements	02.11.2023		Fermée

23-PE301	Accompagner la transition école-métier: analyse de pratique en approche du monde professionnel (AMP)	07.02.2024		Fermée

23-PE300	Comment interagir avec les élèves pour favoriser leurs apprentissages?	16.01.2024		Fermée	Ouverte

23-PE294	Prévention de l'homophobie et de la transphobie	28.02.2024		Fermée	Ouverte

23-PE292	La psychologie positive pour favoriser le bien-être des enseignant-e-s et des élèves	06.03.2024		Fermée

23-PE291	Comment apprendre aux élèves à coopérer pour qu'ils/elles soient en mesure de coopérer pour apprendre?	06.02.2024		Fermée

23-PE289	Analyse de pratiques professionnelles	13.11.2023		Fermée	Ouverte

23-PE288	Mémoire et apprentissage: neuroscience, cognition et sciences de l'éducation	11.01.2024		Fermée	Ouverte

23-PE287	Comment agir dans les situations chargées d'émotions	25.01.2024		Fermée	Ouverte

23-PE283	Harcèlement-intimidation entre élèves: se former à la méthode de la préoccupation partagée (MPP)	14.03.2024		Fermée	Ouverte

23-PE259	L'autorité cela se construit: des modèles théoriques à la mise en pratique en classe	16.01.2024		Fermée

23-PE256	Utiliser l'approche DPA (développement du pouvoir d'agir) dans mon enseignement ou mon rôle de Prafo	20.02.2024		Fermée

23-PE249	PER: apprentissage, régulation et évaluation en 1P à 11S (cycles 1 à 3)				Ouverte

23-PE246	Comment enseigner les stratégies d'apprentissages: un défi au quotidien	24.01.2024		Fermée

23-PE235	Gérer le stress au sein de ma classe	16.01.2024		Fermée	Ouverte

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