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Thématiques transversales
  
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PER : Formation générale et Capacités transversales
  
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21-MI178Mes élèves sont des profs! Enseignement mutuel et numérique pour impliquer les élèves13.10.2021

21-PE252Mener des entretiens avec des stagiaires: quel guidage pour les tuteurs (PraFo et formateur-trice-s HEP)?19.01.2022

21-PE288Mémoire et apprentissage: neuroscience, cognition et sciences de l'éducation12.01.2022

21-MI039Les utilisations par l'enseignant-e ou par les élèves d'un logiciel de présentation (KeyNote)08.02.2022

21-AT207Les objets racontent l'histoire22.09.2021Nouveau
Fermée

21-MSN112Les mathématiques c'est magique !17.11.2021Fermée

21-PE287Les émotions dans la pratique: comment les identifier, comprendre leur message et agir efficacement?07.10.2021Fermée

21-PE171Les émotions dans la classe, une aide précieuse pour construire une relation de confiance et gérer les conflits23.03.2022

21-PS057Les élèves avec dyspraxie-trouble d'acquisition de la coordination05.03.2022Fermée

21-PE296Les devoirs: une pratique pédagogique inséparable de la classe05.10.2021Nouveau

21-PE126Les arbres de connaissances comme dispositif innovant pour une culture de co-créativité en classe09.03.2022

21-LFR231Les albums de jeunesse à l'épreuve du numérique04.10.2021

21-LFR116Le plurilinguisme dès l'école enfantine02.05.2022Fermée

21-CM057Le Parkour29.01.2022

21-MI040Le média radio: intégrer une activité radio en classe (connaissances de base média + technique + méthodologie)

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