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Thématiques transversales
  
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PER : Formation générale et Capacités transversales
  
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23-SHS148L'utilisation de la presse écrite en classe d'histoire au secondaire II08.11.2023Fermée
23-SHS144L'éthique, tu l'enseignes?06.11.2023Fermée
23-PE312L'essentiel de la gestion de projets23.01.2024Nouveau
FerméeOuverte
23-PE302L'élève et le groupe classe au cycle 1: relations et comportements02.11.2023Fermée
23-PS043L'élève avec un trouble du spectre de l'autisme en classe ordinaire aux cycles primaires17.01.2024Fermée
23-PS056L'élève à haut potentiel intellectuel (HPI) dans ma classeOuverte
23-PE316L'autorité éducative et la gestion des écarts de conduite en contexte hétérogèneNouveau
Fermée
23-PE259L'autorité cela se construit: des modèles théoriques à la mise en pratique en classe16.01.2024Fermée
23-LFR233L'art du conte17.04.2024Fermée
23-SHS034L'animation du dialogue philosophique en classe06.11.2023FerméeOuverte
23-MI039Keynote, un véritable "couteau suisse numérique" : quelles utilisations par l'enseignant-e ou par les élèves?16.01.2024FerméeFermée
23-LFR224Kamishibaïs plurilingues21.11.2023FerméeOuverte
23-CM076Jouer, observer et apprendre en éducation physique06.06.2024Nouveau
OuverteOuverte
23-PE308Jeux dansés et chantés: des pistes pour l'apprentissage du temps oral27.09.2023Fermée
23-LFR237Jeux d'écriture créative et littéraire au secondaire I28.09.2023FerméeOuverte
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