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Description - Contenu
MAES4SOCSociologie des inégalités scolaires6 ECTSPDF

L'objectif de ce module est d'introduire les étudiants et les étudiantes aux travaux sociologiques leur permettant de développer un regard critique sur la construction des inégalités sociales à l'école et d'identifier les marges de man½uvre à leur portée pour les contrer. 


Compétences travaillées

Compétences spécifiques au MAES : 1, 3
Compétences générales CDIP : g, j
Compétences spécifiques CDIP MAES : d
Compétences spécifiques CDIP MAEPS : a


Prérequis

Thèmes et activités-clés

Présentation de travaux sociologiques sur les inégalités;
Illustrations à partir de recherches de terrain;
Approfondissement, en groupes restreints, des problématiques abordées en cours;
Travail d'analyse sociologique de l'expérience vécue, à partir de matériaux variés.


Modalités de travail

Cours interactifs, supports vidéo, lectures


Niveaux de maîtrise évalués

Évaluation formative

Retours réguliers sur les travaux demandés aux étudiant·e·s (lectures, analyses, etc.)


Évaluation certificative (pour la session de juin 2024)Dossier en groupe
Examen oral en groupe

Ouvrages de base

Bibliographie transmise en début de semestre.


Formations concernéesMaster en enseignement pour le secondaire I
Master en enseignement spécialisé
Mobilité IN Secondaire 1

SemestrePrintemps

HoraireMardi 08:15 - 09:45
Mardi 10:15 - 11:45

Organisation du module
MAES4SOC-1Sociologie des inégalités scolaires3 ECTS Cours
MAES4SOC-2Analyse sociologique des expériences vécues3 ECTS Séminaire

Responsable du moduleDurler Héloïse, UER AGIRS
heloise.durler@hepl.ch

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