Ce cours aborde différents aspects du développement cognitif et socio affectif de l'enfant, en intégrant un regard particulier sur le développement "atypique"

Compétence spécifique à l'éducation précoce spécialisée : 3, 5

La première partie du cours porte sur les bases du développement, entre les influences des facteurs biologiques et sociaux, ainsi que sur le développement sensori-moteur et cognitif entre 0 et 6 ans. Les sous-stades du développement sensori-moteur piagétiens sont examinés au regard des apports post piagétiens. Enfin, un accent est mis sur le développement de l'autorégulation et des fonctions exécutives dans la petite enfance. La deuxième partie du cours porte sur le développement socioaffectif entre 0 et 6 ans, en lien avec le du milieu dans lequel il se développe.

Les lectures seront mises à disposition des étudiants lors des premiers cours.