| Description - Contenu |
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| BS11DIS-MAT2 | Analyse | 5 ECTS | |||||
Mettre à disposition des outils de modélisation pour étudier les sciences expérimentales | |||||||
| Compétences travaillées | Intégrer les différents savoirs présentés dans le module et créer des liens significatifs. Manifester une compréhension critique des savoirs appris. | ||||||
| Prérequis | Mathématiques du gymnase | ||||||
| Thèmes et activités-clés | fonctions ; suites ; calcul différentiel et intégral ; équations différentielles. | ||||||
| Modalités de travail | Cours et exercices | ||||||
| Niveaux de maîtrise évalués | Capacité à créer des liens significatifs entre les savoirs présentés dans le module. Manifester une compréhension critique des savoirs. | ||||||
| Évaluation formative | Exerccies à rendre corrigés | ||||||
| Évaluation certificative | Examen écrit sur table | ||||||
| Ouvrages de base | |||||||
| Formations concernées | Bachelor of arts ou Bachelor of science en enseignement pour le degré secondaire 1 | ||||||
| Semestre | |||||||
| Horaire | Mardi 08:15 - 09:45 Mardi 10:15 - 11:45 | ||||||
| Organisation du module |
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| Responsable du module | Deruaz Michel, UER MS michel.deruaz@hepl.ch | ||||||