| Description - Contenu |
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| APF200 | Evaluer la progression des élèves au Cycle 1 | 5 ECTS |
Les pratiques d'enseignement dans les premiers degrés de la scolarité en Suisse romande sont bousculées par les réformes scolaires concernant l'harmonisation de la scolarité obligatoire (concordat HarmoS), la révision du plan d'études romand (PER) et les nouvelles exigences en matière d'évaluation. Par ailleurs, différents travaux de recherche récents démontrent l'effet de certaines pratiques enseignantes sur la réduction des inégalités et la prévention de l'échec scolaire particulièrement lors des premières années de scolarité. Cette formation tient compte de ces nouvelles contraintes et résultats de recherche pour favoriser et accompagner vos pratiques d'enseignement et d'évaluation dans les premiers degrés de la scolarité. Elle vous propose des modalités de travail et des outils d'évaluation des progressions pour vous permettre de mieux mesurer les enjeux de vos choix pédagogiques et didactiques sur les apprentissages et les parcours scolaires des élèves. La formation débouche sur l'obtention du titre CAS en Didactique des apprentissages fondamentaux. Dispensé dès 2016, ce programme a évolué vers une offre conjointe entre la HEP Valais et Vaud dès 2018 pour délivrer un titre commun de Certificate of Advanced Studies (CAS). L'offre actuelle représente la 6ème édition du CAS APF. Pour la rentrée 2026, le programme a lieu à la HEP Vaud et la HEP Valais en simultané. | ||
| Public cible et conditions d'admissions | Le CAS Didactique des apprentissages fondamentaux s'adresse à toute enseignante et tout enseignant exerçant au cycle 1 HarmoS. Pour accéder à la formation, les candidates et candidats doivent répondre aux conditions suivantes :
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| Auditrices et auditeurs | Les enseignements du CAS APF ne sont pas ouverts aux auditrices ou auditeurs. | |
| Volume de la formation | 10 ECTS | |
| Prochains cours et séance d'information | ||
| Inscriptions et délais | Constitution du dossier électronique de candidature La démarche d'inscription s'effectue en ligne à l'aide du formulaire électronique : formulaire d'inscription Les documents suivants sont à télécharger en format électronique sur la plateforme en ligne :
Finance d'inscription Décision d'admission Prise en compte des études déjà effectuées Renseignements auprès du conseil aux études
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| Organisation des études | Le dispositif de formation est organisé selon un principe modulaire. Il est constitué de deux modules thématiques et d'un travail de certification finale, pour un total de 10 ECTS. Ce CAS représente environ 300 heures de travail dont 112 heures de cours à la HEP Vaud. Les journées de formation ont lieu les mardis et jeudis. La durée du programme standard est de deux ans. Cette durée d'études peut être, au maximum, doublée congés éventuels compris (cas particuliers réservés). Le tableau 1 résume la répartition annuelle et les intitulés de chaque module, ainsi que le nombre de crédits.
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| Lieu de la formation | HEP Valais | |
| Responsable du module | Clerc-Georgy Anne, UER EN anne.clerc-georgy@hepl.ch | |
| Pour en savoir plus | ||