| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
|---|
| 20-MT168 | Fake News ou comment apprendre à nos élèves à surfer vrai | |
| Manger de l'ail, boire chaud, s'exposer au soleil... un échantillon parmi les faux remèdes conseillés via les réseaux sociaux pour se débarrasser du COVID-19. Comment aider nos élèves à débusquer ces fake news? C'est ce que vous propose cette formation, véritable plongée dans le monde de la désinformation. Manger de l'ail, boire chaud, s'exposer au soleil... un échantillon parmi les faux remèdes conseillés via les réseaux sociaux pour se débarrasser du COVID-19. Comment aider nos élèves à débusquer ces fake news? C'est ce que vous propose cette formation, véritable plongée dans le monde de la désinformation. Fake news, deep fake news, de quoi s'agit-il, comment les débusquer, comment les combattre? Ce cours d'une journée, organisé autour d'activités transférables en classe et de travaux de groupe, vous proposera des outils d'analyse pour gérer le flot informationnel et pour valider la véracité des informations transmises. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - comprendre comment fonctionnent les fake news, comment elles sont distribuées et pourquoi elles sont si attrayantes - découvrir quels canaux d'information les jeunes utilisent prioritairement et comment ces usages augmentent la probabilité qu'ils croient aux fake news - s'approprier les outils et les ressources qui leur permettent de rechercher des informations de qualité, de comparer les sources les unes avec les autres et d'exposer les fake news - élaborer et présenter une séquence d'enseignement sur ce sujet pour leur classe | |
| Modalités de travail | 1 rencontre de 8 heures / Formation organisée à distance Courts exposés, travaux de groupe, réalisation d'une séquence d'enseignement. | |
| Formatrices, formateurs | Stephanie Burton, chargée d'enseignement, HEP Vaud, UER MI | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Communication | Démarche réflexive | Stratégies d'apprentissage | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | ||
| 20-MT168 | Fake News ou comment apprendre à nos élèves à surfer vrai | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse aux enseignant-e-s de 7P à 11S (cycles 2 et 3) et du secondaire II, aux PressMITIC et aux bibliothécaires scolaires. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles ou collectives La formation peut aussi se donner au sein de l'établissement avec le/la bibliothécaire scolaire. Pour les inscriptions collectives: - le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 18 personnes, - ces inscriptions peuvent se faire en tout temps. | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 8 heures | |
| Dates | Jeudi 10.12.2020 de 8h30 à 16h30. COVID – REPORT à distance : Jeudi 11.2.2021 de 8h30 à 16h30. | |
| Délai d'inscription | 2 octobre 2020 | |
| Matériel des participant-e-s | Le cours aura lieu dans une salle informatique mais vous pouvez aussi apporter votre portable pour plus de confort. | |
| Frais | Aucun | |
| Prérequis | ||
