| Description - Contenu | Inscription - Informations pratiques |
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| 23-AT219 | Le dessin numérique pour les activités créatrices manuelles | |
| L'enseignement de la modélisation 3D permet une introduction aux technologies numériques et à ses diverses possibilités d'usage. Cet atelier a pour vocation de travailler différents outils numériques: numérisation 3D, conception 3D, dessin technique et utilisation CNC. Ce cours mettra en lumière les possibilités des outils numériques, notamment ceux liés à la modélisation 3D, et aux usages qui peuvent en être faits dans la discipline des AC&M. Nous verrons diverses manières dont ces outils numériques contribuent à améliorer les stratégies d'enseignement et d'apprentissage ainsi que leurs influences dans la construction des savoirs. L'usage du numérique permet de renforcer la participation active des élèves au processus d'apprentissage (explorer un sujet, expérimenter différentes options ou solutions, établir des liens, trouver des solutions créatives, créer un produit) tout en réfléchissant au processus créatif. En proposant des activités d'apprentissage adaptées aux compétences, aux intérêts et aux besoins de chaque élève, l'enseignant-e permet d'apporter des dimensions nouvelles à son enseignement. | ||
| Intentions | Permettre aux participantes et participants de : - identifier et appréhender les différentes modalités de travail selon les ressources numériques - identifier les apports rendus possibles par l'usage des ressources pédagogiques afin de renforcer les capacités transversales (collaboration, communication, stratégies d'apprentissage, pensée créative et démarche réflexive) - sélectionner les conditions pédagogiques dans lesquelles on souhaite les utiliser (contexte, approche pédagogique, objectifs d'apprentissage) pour développer le numérique dans sa classe | |
| Modalités de travail | 4 rencontres de 3 heures En collectif avec projets individuels. Cours très pratique qui permet de tester et d'expérimenter des outils numériques: numérisation 3D, conception 3D, dessin technique, créativité, utilisation CNC. | |
| Formatrices, formateurs | Colin Fontannaz, enseignant spécialiste en AC&M et designer, mandaté par l'UER AT | |
| Lien(s) avec "Capacités transversales" du PER | Collaboration | Communication | Démarche réflexive | Pensée créatrice | Stratégies d'apprentissage | |
| Lien(s) avec les domaines de la "Formation générale" du PER | MITIC | |
| 23-AT219 | Le dessin numérique pour les activités créatrices manuelles | |
| Destinataires | Cette formation s'adresse exclusivement aux enseignant-e-s du secondaire I et II intéressé-e-s par les AC&M et par la géométrie. | |
| Mode d'inscription | Inscriptions individuelles ou collectives Pour les inscriptions collectives: - le nombre de participant-e-s doit être compris entre 10 et 15 personnes, - ces inscriptions peuvent se faire en tout temps. | |
| Spécificité du cours | ||
| Volume du cours | 12 heures | |
| Dates | Mercredi 24.1.2024, mercredi 31.1.2024, mercredi 7.2.2024, mercredi 21.2.2024, de 14h à 16h45. | |
| Délai d'inscription | 24 novembre 2023 | |
| Matériel des participant-e-s | Prêt des IPad par la HEP. Si vous possédez votre IPad, merci de l'apporter avec vous pour la formation. | |
| Frais | Aucun | |
| Prérequis | ||
| Délai | Date(s) | Commentaire | État du cours | ||
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| Inscription individuelle | 23-AT219.01 | 24.11.2023 | 24.01.2024 31.01.2024 07.02.2024 21.02.2024 | Annulé | |
| A convenir |
